Skal elever have karakter efter både faglighed og indsats?

Fremover bør eleverne i 8. og 9. klasse ikke alene bedømmes på deres faglige niveau i fag som dansk og matematik. De bør også få en karakter for deres arbejdsindsats.

Sådan lyder et forslag fra børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S). Hun vil således have indført en flidskarakter. Er det en god idé? Vi spurgte forleden nogle borgere.

Maria Svensk Jessen

- Ja, det synes jeg bestemt. Der er mange andre muligheder for at klare sig i tilværelsen, selv om man ikke får høje faglige karakterer. Jeg er selv et eksempel.

Bente Walsted

- Ja, det vil være en god ide. De unge skal bedømmes på andet end det faglige. Jeg mener også, de skal måles på, hvordan de eksempelvis klarer sig socialt.

Eva A. Christensen

- Det kan jeg sagtens bakke op om. Der mangler nogle mere fyldestgørende bedømmelser ud over det rent faglige.

Tina Brunsvig

- Det synes jeg ikke. Tænk at være 14 år og få en dårlig karakter fra en lærer, man ikke lige svinger med. Jeg mener, det nuværende system er ok. Her får eleverne jo også en skriftlig vurdering.