- Som leder vil jeg være synlig

Dronninglund Skole har netop ansat en ny leder for SFO-området. Det er Ann-Kirstine Pedersen, der frem til 2019 var leder af Gudumholm Børnehave. Herefter startede hun et konsulentfirma inden for arbejdsmiljø, forandringsprocesser og kommunikation.

- Det var ikke helt så let at løbe i gang som forventet, så nu sidder jeg her. Det er jeg glad for, siger hun, der foruden Dronninglund Skole også er leder for SFO i Asaa.

SFO er en fritidsordning for børn i indskolingen fra 0. til 3. klasse. Den er åben om morgenen kl. 6 til 8 og igen efter skoletid kl. 13 til 17.

- Man kan sige, at det er den pasning, der ligger uden for skoletiden. Den fylder vi ud med noget, der også er lærende for børn. Selv om den ikke handler om matematik og dansk, så er det andre elementer, der bliver sat fokus på i fritidsdelen. Det er mere forbundet med leg og sjov, fortæller hun.

I Asaa ligger fritidsordningen sammen med børnehaven, og i Dronninglund på skolen i klynge 2 og i Pyramiden.

- Som ny leder er jeg lige nu optaget af at se, hvad der foregår. Jeg er allerede imponeret over det, jeg har set. Det, der optager mig i forhold til ledelse, er at skabe et fritidsområde, hvor det er mere attraktivt for børnene at gå over til end at tage hjem. Vi skal skabe noget, der er så spændende for børnene, at de har lyst til at blive. Vi vil gerne have børnene over i SFO-en og havde dem i vore hænder og arbejde med dem. Det gør vi kun ved, at det er attraktivt. Vi skal skabe et område, hvor vi kan være stolte over det, vi laver, og kan se, at det gør en forskel for børnene. Jeg vil gerne være med til, at vi får skabt endnu mere af det, der gør SFO til et godt sted at være, siger Ann-Kirstine Pedersen, der har store forventninger til sit nye job.

- Det er nyt og anderledes i forhold til mit lederjob i børnehaven, men det at lede andre er jo ikke anderledes i forhold til, hvordan jeg er som leder. Det er anderledes, at det foregår to forskellige steder, og at medarbejderne dermed er spredt over to adresser. Jeg er heller ikke i mit nye job inde i praksis. I børnehaven sad jeg plantet lige midt i praksis. Det gør jeg ikke her. Til gengæld var jeg meget alene i børnehaven rent ledelsesmæssigt. Her er jeg tæt på skolens andre ledere. Vi er meget fælles om ledelse, så jeg kan godt få opgaver, der ikke handler om SFO-delen, men en ledelsesopgave, der skal løses. Som leder vil jeg gerne være synlig for personalet. Nu skal jeg have fundet ud af, hvad medarbejderne forventer. Vi skal have afstemt, hvad de forventer, og hvad jeg kan stille op til, siger den nye SFO-leder, der er uddannet pædagog og desuden har en NLP-lederuddannelse.

- Når jeg har valgt at blive leder, er det for at få fokus på trivsel for medarbejdere.

- I NLP går man i dybden med mennesker, og det kan jeg godt lide. Jeg har også brugt NLP til at forme mig selv som leder, så jeg kommer til at stå knivskarpt i min egen måde at være leder på, siger hun og påpeger, at hun især vil have fokus på trivsel.

Hun bor i Vaarst med to børn og en hund.

- Jeg har ingen planer om at flytte. Jeg er glad for køreturen, der tager 35 minutter, så det er intet problem. Jeg er glad for mit arbejde, og det er det vigtigste, siger Ann-Kirstine Pedersen.

Der er samlet tilmeldt 110 børn til SFO-en fordelt på de to afdelinger, og der er 11 medarbejdere.